1)    Быть «крёсным» (т.е. сдать зачёты по курсу Училища русской народной культуры: теория кресения, практика писанки, душевная беседа), желательно уже стать «красным» (т.е. сдать все ступени зачёта по кресению).
2)    Уже быть знакомым с Любками. Знать необходимый «минимум»:

-- позволение;
-- смоление;
-- бычок;
-- самые общие знания об опорно-перовом составе (вихтора, плаха).

3)    Стажёр должен иметь целеустроение - стать преподавателем Школы, вести своё направление или группу.
4)    Постановка ударов:

-- «Переставить рога на копыта»;
-- Медвежья лапа;
-- Удар «из-под дюпы».

К преподавателям:

1)    Должен быть выпускником УРНК, с дипломом.
2)    Должен вести свою любошную Ватагу, группу или направление.
3)    Должен вносить свой вклад в развитие Школы Любков.

Например - участвовать в фестивалях и праздниках в своём городе, проводить семинары и мастер-классы и т.д.

4)    Должен владеть Начальным учебным курсом по Любкам.

        Требования к преподавателям по знанию Начального учебного курса:


Общие понятия:

1) Уметь рассказать о Любках, о пути воина, самопознании в Любках и мазыкском мировоззрении.

2) Позволение. Уметь объяснить и показать само понятие.
Уметь делать несколько упражнений на позволении: за яблочко, размолока и т.д...

3) Смоление. Также уметь объяснить и показать само понятие.
Упражнения: вождение через ладонь, вождение в плясах, осмаливание в борьбе...

4) Устойчивость, упругость. Объяснить понятие.
Упражнения….

5) Знание опорно-перового состава: плаха, вихтора, ножные опоры. Уметь показать. И уметь ссаживать с вихторы (и через плаху) в борьбе на одноручку.

6) Уметь объяснить и показать понятие стекания с жала силы.
Упражнения: ...

7) Уметь видеть намерение противника, и уметь объяснить понятие намерения.
Упражнения: ...

8) Отбор силы. Выход из ломков отбором силы.

9) Обжаливание, понятие.
Уметь сделать обжаливание в борьбе, в Вольном бое.

10) Поводка. Уметь показать её на простом образе.

11) Знать и уметь проводить любошные игры. Уметь подобрать игру для объяснения какой-либо темы из Любков.


БОРЬБА:

12) Прикладная часть освоения опорно-перового состава сдаётся в учебной схватке в борьбе на поясках.
Нужно знать такие понятия (и проводить за счёт них приёмы), как: наматывание и подмотка.

13) Иметь общее представление о сучении. Делать в парах.

14) Ломки.
-- Уметь делать разные виды ломков. Делая ломок, уметь течь за противником в позволении.
-- Выход из ломков в позволении.

15) Преподаватели должны сдать минимум по спортивно - боевой подготовке.
Должны знать и уметь делать несколько бросков из самбо:
-- задняя и передняя подножки;
-- бросок через бедро;
-- бросок через спину;
-- бросок подхватом;
-- бросок перекатом с упором ноги в живот...

Должны знать и уметь делать приёмы из греко-римской борьбы:
-- перевод;
-- захват головы и руки;
-- нырок.

Удушающий приём из дзюдо - с захватом шеи.

Основные болевые приёмы на руки из самбо.

16) Уметь делать сваливание и пускание. Уметь пустить с ломка.


ВОЛЬНЫЙ БОЙ

17) Удары руками (кулаками):
-- прямые левой и правой, «двойка»;
-- косые удары;
--умение класть удар на тело.

18) Умение стекать с удара и накидывать на бьющую руку свою мягкую руку - браться за накирешник.

19) Уметь работать на лапах и держать лапы

20) Должны владеть ударами ногами - прямой вперёд, боковой, назад прямой и с поворотом на 360*, все удары - не выше пояса.

21) Иста боя. Уметь показать и научить.

22) Ядро схватки. Уметь показать и рассказать.


РАБОТА С ОРУЖИЕМ

23) Первые навыки владения оружием: ножом и палкой.